- во II Ежегодной международной дистанционной олимпиаде по русскому языку «РуРу» (для 1 – 11 классов);

- в Международной дистанционной олимпиаде по литературе «У Лукоморья» (олимпиада по сказкам А.С. Пушкина; 1 – 4 классов);

- в Международной дистанционной конференции по литературе «Символичность образа снега в русской поэзии» (для 1 – 11 классов);

- в Международных дистанционных конкурсах школьных сочинений и эссе:
* «Первый снег как символ волшебства» (для 1 – 11 классов);
* «Счастливые воспоминания из детства» (для 1 – 11 классов);

- в Международных дистанционных конкурсах рисунков:
* «Дело было в декабре» (конкурс иллюстраций к стихотворению Ю. Черных; для 1 – 4 классов);
* «Открыл декабрь врата зимы» (конкурс иллюстраций к стихотворению А. Валеевой; для 5 – 8 классов);
* «Когда декабрь возьмет меня к себе» (конкурс иллюстраций к стихотворению Е. Касьян; для 9 – 11 классов);

- в Международных дистанционных конкурсах по литературе:
* «Почта Деда Мороза» (для 1 – 4 классов);
* «Все замерло в преддверии зимы» (для 1 – 11 классов);
Проводятся по следующим номинациям:
- сочинение;
- стихотворение;
- рисунок;

- в Международном дистанционном фотоконкурсе «Зимние забавы во дворе» (для 1 – 11 классов);

- во II Ежегодном международном дистанционном конкурсе поделок «Новогодняя мастерская» (для 1 – 4 классов);

Этапы проведения конкурсов и олимпиад:
Прием работ участников: с 20 ноября 2021 по 10 декабря 2021 г.
Объявление итогов конкурсов и рассылка результатов: до 25 декабря 2021 г.
Работы проверяют доценты, кандидаты филологических наук.

Участники Конкурса:
* Участниками конкурса и олимпиады являются учащиеся 1 – 11 классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.
*Оценивание работ происходит по классам, т.е. если конкурс объявлен для 1 – 11 классов, то работы проверяются отдельно по первым, отдельно по вторым и т.д. классам.

Требования:
*Все работы принимаем как в печатном (Microsoft Word), так и в рукописном виде (в этом случае их следует отсканировать или же сфотографировать и отправить вместе с квитанцией на наш электронный адрес konkurscentre@yandex.ru).
*Разрешена работа со взрослыми.
*В начале работы должны быть указаны следующие сведения: фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика; фамилия, имя, отчество и должность руководителя (и организатора).
*Отсканированная или сфотографированная работа должна быть отправлена на электронный адрес Информационного центра интеллектуального гуманитарного развития «Перспектива» konkurscentre@yandex.ru до 10 декабря 2021 г. (включительно).
*При отправке на электронный адрес в строке «тема» должно быть указано название конкурса или олимпиады. Если Вы принимаете участие в нескольких номинациях – в теме письма указывается номер школы и город. Квитанцию можно выслать как отдельным письмом, так и вместе с работами – на Ваше усмотрение.

Награды:
Победители конкурса будут награждены Дипломами. Все остальные участники получат Сертификат участника Международного конкурса. Педагогам, подготовившим школьника к участию в конкурсе, также вручается соответствующий сертификат.
Сертификаты и дипломы высылаются в электронном виде.
Дипломы и сертификаты займут достойное место в портфолио ученика и учителя.

Стоимость участия в Конкурсе:
*Организационный взнос за участие в олимпиаде составляет 120 рублей за одного участника. Если от школы участвует 10 и более человек, то организационный взнос за одного участника – 100 рублей (лучше оплачивать их участие одной квитанцией).
*Если школьник принимает участие в нескольких конкурсах, то оргвзнос за второй и последующие конкурсы будет равен 50 руб. (за каждый).
* Если школьник оплатил участие в олимпиаде, но принять участие в ней не смог, мы "перекидываем" эти деньги на следующие конкурсы.

Оплатить участие в конкурсе можно любым способом:
1. Заполните квитанцию (квитанция в прикрепленном файле), распечатайте ее. Оплатить квитанцию можно в любом отделении Сбербанка. После оплаты отсканированную или сфотографированную квитанцию следует отправить вместе с работой прикрепленным файлом на электронный адрес konkurscentre@yandex.ru
2. Сбербанк Онлайн (мобильное приложение). Выбираем: платежи - другому человеку - в другой банк - по номеру счета - 40802810215530000766 - продолжить - организации, оплата по номеру счета - ИНН получателя 691304944119 - продолжить - БИК 044525411 - продолжить – перевод организации (оплата по реквизитам) - заполняем: наименование организации "ИП Матвеева Ольга Сергеевна"; КПП не указываем; назначение платежа - Организационный взнос; сумма платежа – продолжить – оплатить. После оплаты сохраненную квитанцию следует отправить вместе с работой прикрепленным файлом на электронный адрес konkurscentre@yandex.ru
3. Сбербанк Онлайн (сайт Сбербанка). Выбираем: платежи – платеж по реквизитам – ИНН получателя 691304944119 – продолжить – расчетный счет получателя 40802810215530000766 БИК 044525411 – продолжить - выбираем "ИП Матвеева Ольга Сергеевна" - указываем свои данные - назначение платежа - Организационный взнос.
4. Онлайн-платеж (на нашем сайте http://konkurscentre.ru/ ).

Телефон для справок +7 937 385 90 60 (Кристина Сергеевна, руководитель Центра).
Официальный сайт Конкурса в Интернете: http://konkurscentre.ru/

I. ПОЛОЖЕНИЕ о II Ежегодной международной дистанционной олимпиаде по русскому языку «РуРу» (для 1 – 11 классов) прикреплено внизу.

II. Международная дистанционная научная конференция «Символичность образа снега в русской поэзии» (для 1 – 11 классов).
Доклады будут оцениваться по следующим критериям:
- глубина раскрытия темы;
- научный подход к теме;
- научная новизна;
- содержательность;
- соответствие логике и стилю научного исследования.

III. Работы, присылаемые на Международные дистанционные конкурсы школьных сочинений и эссе«Первый снег как символ волшебства» (для 1 – 11 классов), «Счастливые воспоминания из детства» (для 1 – 11 классов), будут оцениваться по следующим критериям:
- содержательность;
- глубина раскрытия темы;
- оригинальность.

IV. Работы, присылаемые на Международные дистанционные конкурсы рисунков «Дело было в декабре» (конкурс иллюстраций к стихотворению Ю. Черных; для 1 – 4 классов), «Открыл декабрь врата зимы» (конкурс иллюстраций к стихотворению А. Валеевой; для 5 – 8 классов), «Когда декабрь возьмет меня к себе» (конкурс иллюстраций к стихотворению Е. Касьян; для 9 – 11 классов), могут быть выполнены в различных техниках, различными материалами (оригинальность и творческий подход приветствуются) на бумаге формата А4 или А3. Отсканированная или сфотографированная работа присылается прикрепленным файлом.

для 1 – 4 классов

Дело было в декабре
На Кудыкиной горе.

Из деревни в зимовьё,
В своё зимнее жильё
На Савраске Дед Мороз
Бабу снежную привёз.

— Будь хозяйкой! - молвил дед.
Скуден, баба, мой обед:
Миска студня-холодца
Да огрызок леденца…

Напеки ты мне тортов
Всех названий и сортов!
Я печурку затоплю,
Ты пеки, а я посплю.

Через час проснулся дед…
Ни тортов, ни бабы нет!
Печка топится в углу,
Сохнет лужа на полу.

Дед Мороз туда, сюда:
— Где ты, баба? Вот беда!
Ты куда ушла, куда?
И откуда здесь вода?

Дело было в декабре
На Кудыкиной горе…

Юрий Черных

для 5 – 8 классов

Открыл декабрь врата зимы.
Бежим к окну, проснувшись, мы.
А на стекле густой узор,
Засыпан снегом сад и двор,
И смотрим мы сквозь льдинки
На зимние картинки.

А там бушует снегопад,
И дом наш - сказочный фрегат
Плывёт под парусами.
Вдруг младший брат, как заорёт:
- «Смотри, Антон, сугроб ползёт!»
А я давай смеяться,
Умеет наш хитрющий кот
Под снег маскироваться.

Анна Валеева

для 9 – 11 классов

Когда декабрь возьмёт меня к себе,
посадит на колено, успокоит,
малютка-ангел на своей трубе
сыграет что-то давнее, простое...

И тот мотив, без боли и без слёз,
во мне откроет потайную дверцу,
и ты легко пройдёшь её насквозь,
и выйдешь из меня в районе сердца.

Твои следы внутри присыплет снег,
и кто-то сверху, потрясая ситом,
прищурится и скажет: «Как у всех…
Ну, вот и славно, вот уже забыто».

А ты стоишь под фонарём в такой
дурацкой шапке - умереть от смеха!
И я машу, машу тебе рукой…
Но ты меня не видишь из-за снега.

Елена Касьян

V. Международные дистанционные конкурсы по литературе «Почта Деда Мороза» (для 1 – 11 классов), «Все замерло в преддверии зимы» (для 1 – 11 классов) проводятся по следующим номинациям:
* сочинение;
* стихотворение;
* рисунок.
Можно принять участие как в одной, так и в нескольких номинациях (участие в каждой номинации оплачивается отдельно).
Работы должны соответствовать следующим требованиям:
- строго соответствовать тематике конкурса;
- рисунок может быть выполнен в различных техниках, различными материалами (оригинальность и творческий подход приветствуются) на бумаге формата А4 или А3. Отсканированный или сфотографированный рисунок присылается прикрепленным файлом.

VI. Работы на Международный дистанционный фотоконкурс «Зимние забавы во дворе» (для 1 – 11 классов) должны соответствовать следующим требованиям:
- непостановочность;
- оригинальность.

VII. II Ежегодный международный дистанционный конкурс поделок «Новогодняя мастерская» (для 1 – 4 классов). Работа может быть выполнена в различных техниках, различными материалами. Оригинальность и творческий подход приветствуются. Сфотографированная работа присылается прикрепленным файлом.

VIII. Международная дистанционная олимпиада по литературе
«У Лукоморья»
(олимпиада по сказкам А.С. Пушкина)
(1 – 4 классы)

Задание 1. Приведите примеры пейзажных зарисовок в сказках А.С. Пушкина.

Задание 2. Кроссворд: найди среди букв этого кроссворда имена сказочных персонажей и выпиши их (полностью задание прикреплено в инф. письме).
с м и р к м р я л ч
а е л и с е й л и е
л о е м о р с г о р
т к л е б е д ь л н
а б п я г с и е к а
н а е р д а д о н в
к л я м о п б э е к
и д м г в и д о н а
о а б е э б к я с и
к п г с я р с б е р

Задание 3. Литературные загадки «Ответь одним словом».
1. Как звали пса богатырей?
2. Что попросил старик у золотой рыбки после корыта?
3. Куда отправился поп «присмотреть кой-какого товару»?
4. Как назывался остров, где жил князь Гвидон?
5. Какой предмет говорил правду?

Задание 4. «Чьи это слова?»
1. «Свет мой, зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»

2. «Нужен мне работник:
Повар, конюх и плотник.
А где найти мне такого
Служителя не слишком дорогого?»

3. Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь».

Задание 5. Назовите сказки А.С. Пушкина, где есть числа 3, 7, 33.

Задание 6. Ребята, как вы думаете, похожи ли «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о рыбаке и рыбке» (или какие-то отрывки из них)? И если да, то чем?

Задание 7. «Пушкинская сказка – прямая наследница сказки народной»,– сказал С.Я. Маршак. Согласны ли вы с ним? Прокомментируйте это высказывание (напишите мини-сочинение).

II Ежегодная международная дистанционная
олимпиада по русскому языку «РуРу»
(1 – 2 классы)
1 – 10 – задания, оцениваемые в 5 баллов;
11 – 15 – задания, оцениваемые в 7 баллов;
16 задание – сочинение (15 баллов – максимальное количество).

Задание 1. Найдите лишнее по смыслу слово в этом столбце:
А) наблюдать;
Б) глядеть;
В) моргать;
Г) смотреть.

Задание 2. Разгадайте ребус:
ЛАС .
А) ласка;
Б) ласточка;
В) ластик;
Г) лист.

Задание 3. Какое из данных слов не сочетается со словом ХОЛОД?
А) трескучий;
Б) ранний;
В) резкий;
Г) обоженный.

Задание 4. Ваня родился в 2021 году, то есть…
А) в нынешнем году;
Б) в прошлом году;
В) в позапрошлом году;
Г) ни один из вариантов не подходит.

Задание 5. Вставьте в пословицу пропущенное слово:
Лучше … в руках, чем журавль в небе.
А) синица;
Б) курица;
В) воробей;
Г) цапля.

Задание 6. Дома Ваню ждала мамина записка: «После школы сходи в магазин и купи обезжиренное …». Но край записки был оторван. Что же просила купить мама?
А) хлеб;
Б) конфеты;
В) макароны;
Г) молоко.

Задание 7. Какого слова не существует?
А) добреть;
Б) раздобреть;
В) передобреть;
Г) подобреть.

Задание 8. О чем реже всего можно услышать на уроках русского языка?
А) о цифрах;
Б) о буквах;
В) о словах;
Г) о знаках препинания.

Задание 9. Сколько чисел от 1 до 50 называются словами, состоящими из четырех букв?
А) два;
Б) три;
В) четыре;
Г) пять.

Задание 10. В каком предложении нужно заменить любой на энный?
А) Как и в любой летней беседке, здесь не было окон.
Б) Любой, кто найдет и прочитает эту книгу, получит колоссальное удовольствие.
В) Ключ выходил из замка лишь с любой по счету попытки.
Г) Я занимаюсь творчеством в любой стране.

Задание 11. Слова рано и поздно составляют пару. Подберите пару к слову близко:
А) честно;
Б) медленно;
В) высоко;
Г) далеко.

Задание 12. Что не может бежать?
А) машина;
Б) время;
В) человек;
Г) медведь.

Задание 13. Как правильно закончить фразу:
Друзья были рады: все шло как …
А) по маслу;
Б) по льду;
В) по часам;
Г) по дороге.

Задание 14. Как нельзя закончить предложение?
А письмо они положили …
А) в листву;
Б) под дерево;
В) над траву;
Г) на песок.

Задание 15. Расшифруйте литературный перевертыш «Собака без ботинок»:
А) «Кыш и Двапортфеля»;
Б) «Кот в сапогах»;
В) «Бобик в гостях у Барбоса»;
Г) «Дядя Федор, пес и кот».

Задание 16. Напишите небольшое сочинение на тему «Волшебный зимний день».

II Ежегодная международная дистанционная
олимпиада по русскому языку «РуРу»
(3 – 4 классы)

Задание 1. Что может быть жилищем для некоторых животных и пушным зверьком?
А) лисица;
Б) норка;
В) енот;
Г) берлога.

Задание 2. Найдите лишнее по смыслу слово в этом столбце:
А) большой;
Б) последний;
В) средний;
Г) первый.

Задание 3. Из какого слова нельзя получить другое слово, переставив буквы?
А) атлант;
Б) число;
В) смола;
Г) салат.

Задание 4. Выберите словосочетание с переносным значением:
А) зеленая трава;
Б) вершина горы;
В) теплый взгляд;
Г) кислое яблоко.

Задание 5. Вставьте в пословицу пропущенное слово:
Лучше … в руках, чем журавль в небе.
А) синица;
Б) курица;
В) воробей;
Г) цапля.

Задание 6. Кто из этих животных пасется?
А) рысь;
Б) собака;
В) корова;
Г) мангуст.

Задание 7. Когда на улице идет сильный дождь, говорят, что льет как из …
А) ведра;
Б) ковша;
В) кружки;
Г) сита.

Задание 8. В слове воронка «спряталась» птица. В каком из животных «спряталась» змея?
А) белка;
Б) антилопа;
В) пантера;
Г) дикобраз.

Задание 9. Какую букву нельзя вставить в запись в…лить, чтобы получилось слово?
А) е;
Б) и;
В) ы;
Г) а.

Задание 10. В каком предложении нужно заменить особенный на особый?
А) Этот мохнатый комочек смотрел как-то особенно.
Б) Ничего особенного в нем не было.
В) Это представляло особенный интерес для нового поколения.
Г) Это было особенное утро – молчаливое, летнее, солнечное.

Задание 11. Что не может бежать?
А) человек;
Б) время;
В) трещина;
Г) машина.

Задание 12. – Ты уже гуляешь? – удивилась Кира, увидев Машу с мамой на детской площадке рано утром. – Я думала только мы такие журавли.
Как надо было сказать?
А) совы;
Б) жаворонки;
В) воробьи;
Г) сороки.

Задание 13. И мальчишкам, и девчонкам
Мазать ссадины зеленкой,
Руки, ноги бинтовать
И рецепты штамповать.
Как называется это стихотворение?
А) «Повар»;
Б) «Врач»;
В) «Столяр»;
Г) «Пилот».

Задание 14. После каникул весь класс писал диктант. В конце урока учительница подозвала Васю и указала ему на ошибку в предложении «Оля обладала яркими талантами, это была ординарная девочка».
Какое слово Васе нужно было употребить по отношению к девочке?
А) одаренная;
Б) одинарная;
В) одинокая;
Г) Вася все написал правильно.

Задание 15. Расшифруйте литературный перевертыш «Фокусник рубиновой деревни»:
А) «Незнайка в Солнечном городе»;
Б) «Приключения Капитана Врунгеля»;
В) «Волшебник Изумрудного города»;
Г) «Путешествие Гулливера».

Задание 16. Напишите небольшое сочинение на тему «Волшебный зимний день».

II Ежегодная международная дистанционная
олимпиада по русскому языку «РуРу»
(5 – 6 классы)

Задание 1. Закончите устойчивое выражение: ждать у моря …
А) корабль;
Б) чайку;
В) погоды;
Г) волны.

Задание 2. Какого слова не существует?
А) правнуки;
Б) прадедушки;
В) прародители;
Г) прадети.

Задание 3. Сколько русских слов можно образовать из слова Б…К, вставив в середину гласную букву?
А) 2;
Б) 4;
В) 7;
Г) 8.

Задание 4. Смысл какого предложения мало изменится, если опустить частицу не?
А) Эта задача оказалась не труднее других.
Б) Я не могу не думать о твоих словах.
В) Мы не поедем домой.
Г) Он давно не перечитывал рассказ.

Задание 5. Три из этих четырех слов сложные, а одно – нет. Какое?
А) землетрясение;
Б) зубочистка;
В) словарный;
Г) путешествие.

Задание 6. Какое слово не является стилистическим синонимом по отношению к другим словам?
А) улыбка;
Б) лицо;
В) мордашка;
Г) лик.

Задание 7. Он шел к цели напролом.
На какой вопрос отвечает выделенное слово?
А) Когда?
Б) Как?
В) Зачем?
Г) Почему?

Задание 8. Вставьте пропущенные буквы:
Сколько н… вглядывался, н…чего н… заметил.
А) и; и; и;
Б) и; е; е;
В) и; и; е;
Г) е; е; е.

Задание 9. Укажите, каким по цели высказывания является предложение:
Элли подбежала к двери, распахнула ее и вскрикнула от удивления.
А) повествовательное;
Б) побудительное;
В) вопросительное;
Г) ни один из вариантов не подходит.

Задание 10. О каком знаке препинания французский философ Эмиль Чоран писал: «Если передавать на письме все, что я чувствую, нужно было бы ставить … после каждого слова»?
А) знак «точка»;
Б) восклицательный знак;
В) знак «запятая»;
Г) знак «тире».

Задание 11. Наталья и Наталия говорили друг о друге, то есть Наталия говорила …, а Наталья говорила … .
А) о Наталье, о Наталии;
Б) о Натальи, о Наталии;
В) о Натальи, о Наталие;
Г) о Наталье, о Наталие.

Задание 12. Школьник заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в алфавите. Получилось:
1 18 20 6 14 10 11
А) Аркадий;
Б) Артемий;
В) Андриан;
Г) Арсентий.

Задание 13. Какой фразеологизм является антонимичным по отношению к выражению в час по чайной ложке:
А) засучив рукава;
Б) проще пареной репы;
В) на всех парах;
Г) на вес золота.

Задание 14. Маленький Ваня слово корова произносит как рован, слово телега – как легат, гитара - тарак. Как Ваня произносит слово дорога?
А) дораг;
Б) гатор;
В) рогат;
Г) город.

Задание 15. Расшифруйте литературный перевертыш «Подвал луны»:
А) «Кладовая солнца»;
Б) «Бежин луг»;
В) «Жалобная книга»;
Г) «Таинственный остров».

Задание 16. Напишите сочинение на тему «Волшебный зимний день».

II Ежегодная международная дистанционная
олимпиада по русскому языку «РуРу»
(7 – 8 классы)

Задание 1. Какое слово пропущено в предложении:
И заключили они … соглашение.
А) сдвоенное;
Б) удвоенное;
В) двоичное;
Г) двойственное.

Задание 2. Какое из данных существительных является разносклоняемым?
А) человек;
Б) пламя;
В) ребенок;
Г) спичка.

Задание 3. Какое из слов не является причастием?
А) пленительный;
Б) гонимый;
В) думающий;
Г) летящий.

Задание 4. Ваня составлял слова из кубиков, но все буквы перепутались. Постарайтесь правильно расставить буквы в словах, чтобы ответить, какое из них не означает животных.
А) дилокрок;
Б) росогон;
В) липатона;
Г) лаватирука.

Задание 5. В какой паре глаголы не являются антонимами?
А) ускорить – замедлить;
Б) молчать – говорить;
В) утвердить – смягчить;
Г) прибавить – вычесть.

Задание 6. Из какого слова нельзя получить другое слово добавлением согласной буквы в начале?
А) утка;
Б) рыба;
В) дача;
Г) роза.

Задание 7. Закончите фразеологизм: как баран на …
А) новые ворота;
Б) черепаху;
В) дождь вечерний;
Г) оглавление книги.

Задание 8. В каком предложении на месте пропуска не нужна запятая?
А) Стояла глубокая мгла _ полная звезд и тишины.
Б) Древний _ город зачаровывает нас.
В) Растерянный _ он стоял посреди комнаты.
Г) Мал золотник _ да дорог.

Задание 9. Омофоны – это слова, которые пишутся по-разному, а произносятся одинаково, например, предать – придать. У какого из приведенных слов нет омофона?
А) посветить;
Б) отварить;
В) перевезти;
Г) книга.

Задание 10. О каком знаке препинания А.П. Чехов говорил: «… употребляются двумя сортами писателей: робкими и бесталанными»?
А) знак «запятая»;
Б) знак «точка»;
В) знак «тире»;
Г) знак «кавычки».

Задание 11. Какой фразеологизм является антонимичным по отношению к выражению стреляный воробей:
А) желторотый птенец;
Б) плестись, как черепаха;
В) заячья душа;
Г) ходячая энциклопедия.

Задание 12. Дано толкование из словаря иностранных слов: «Слово или словосочетание, обозначающее определенное понятие какой-нибудь области науки, техники, искусства». Какое слово истолковано?
А) синоним;
Б) типаж;
В) трейлер;
Г) термин.

Задание 13. Имена двух сестер начинаются с одного и того же звука. Какая пара имен не соответствует этому утверждению?
А) Рената – Регина;
Б) Дарина – Диана;
В) Екатерина – Яна;
Г) Наталья – Надежда.

Задание 14. Маленький Ваня слово корова произносит как рован, слово телега – как легат, гитара - тарак. Как Ваня произносит слово дорога?
А) дораг;
Б) гатор;
В) рогат;
Г) город.

Задание 15. Расшифруйте литературный перевертыш «Счастье с безумием»:
А) «Горе от ума»;
Б) «Преступление и наказание»;
В) «Старуха Изергиль»;
Г) «Остров сокровищ».

Задание 16. Напишите сочинение на тему «Волшебный зимний день».

II Ежегодная международная дистанционная
олимпиада по русскому языку «РуРу»
(9 – 11 классы)

Задание 1. Выберите верное утверждение.
Вводные слова – …
А) являются членами предложения;
Б) не являются членами предложения;
В) зависит от контекста (являются членами предложения или нет);
Г) все варианты ответов могут быть верными.

Задание 2. Какое слово пропущено в предложении:
И заключили они … соглашение.
А) сдвоенное;
Б) удвоенное;
В) двоичное;
Г) двойственное.

Задание 3. Какое из слов не является деепричастием?
А) начиная;
Б) гонимый;
В) утомившись;
Г) улыбаясь.

Задание 4. Какой фразеологизм не происходит из древнегреческой мифологии?
А) ангельское терпение;
Б) ящик Пандоры;
В) кануть в Лету;
Г) петь дифирамбы.

Задание 5. Рубиновый рассвет – это …
А) изумрудный;
Б) лазурный;
В) огненный;
Г) розовый.

Задание 6. Он был знаком с … мальчиками.
Что нужно поставить вместо многоточия?
А) обеими;
Б) обоими;
В) обеями;
Г) обоями.

Задание 7. Какое из этих устойчивых словосочетаний по смыслу устроено не так, как остальные?
А) впасть в отчаяние;
Б) впасть в ступор;
В) впасть в детство;
Г) впасть в немилость.

Задание 8. Из этих слов только одно исконно русское, остальные – заимствованные. Какое это слово?
А) берег;
Б) афоризм;
В) философ;
Г) карусель.

Задание 9. Омофоны – это слова, которые пишутся по-разному, а произносятся одинаково, например, предать – придать. У какого из приведенных слов нет омофона?
А) посветить;
Б) отварить;
В) перевезти;
Г) книга.

Задание 10. О каком знаке препинания Ф. Бегбедер писал: «Никогда не понимал, почему надо ограничиваться, когда можно поставить целую дюжину точек, чтобы утяжелить непристойный подтекст»?
А) знак «точка»;
Б) знак «тире»;
В) знак «многоточие»;
Г) восклицательный знак.

Задание 11. Какой фразеологизм является антонимичным по отношению к выражению стреляный воробей:
А) желторотый птенец;
Б) плестись, как черепаха;
В) заячья душа;
Г) ходячая энциклопедия.

Задание 12. Укажите предложение с речевой ошибкой:
А) Лагуна, окруженная со всех сторон, представляла собой тихую гавань.
Б) Вершины старых лип покрылись узором свежей листвы.
В) Ночь была темной.
Г) Солнце быстро катилось к закату и зажигает пылающее зарево.

Задание 13. Дано предложение:
Он _ растерянный _ стоял посреди комнаты.
Выберите верное утверждение:
А) определение растерянный выделяется запятыми, т.к. относится к личному местоимению и стоит после него;
Б) определение растерянный не выделяется запятыми, т.к. относится к личному местоимению и стоит после него;
В) приложение растерянный выделяется запятыми, т.к. относится к личному местоимению и стоит после него;
Г) приложение растерянный не выделяется запятыми, т.к. относится к личному местоимению и стоит после него.

Задание 14. Дано толкование из словаря иностранных слов: «Длинная фраза, отрывок речи, произносимые обычно в приподнятом тоне». Какое слово истолковано?
А) сарказм;
Б) сегмент;
В) трейлер;
Г) тирада.

Задание 15. Расшифруйте литературный перевертыш «Изумрудный перстень»:
А) «Бедные люди»;
Б) «Преступление и наказание»;
В) «Гранатовый браслет»;
Г) «Вишневый сад».

Задание 16. Напишите сочинение на тему «Волшебный зимний день».